本网讯（图/文刘驰滕/周泽人）为深化实践教学改革，助力学生明确职业发展方向，夯实教师职业核心素养，12月4日，生命科学学院生物科学专业实践周系列活动之 “优秀生物学教师的素养与职业规划” 专题分享会顺利举行。活动特邀乐山市第一中学优秀教师刘乔莉主讲，2025级生物科学专业全体同学参与其中，共同开启了一场聚焦教育初心、赋能职业成长的深度研学之旅，整场活动历时约2小时，内容详实、氛围热烈，取得了良好的教学效果。
活动伊始，刘乔莉老师以经典影视片段《许三多》为切入点，围绕“从生物科学到三尺讲台” 的核心主题，用主角坚守初心、持之以恒的精神特质引发同学们的情感共鸣，迅速拉近了与在场学子的距离。随后，刘老师以 “为何选择生物科学专业” 这一灵魂拷问引导同学们深入思考，在互动交流中帮助大家梳理职业初心、明晰专业认知。结合自身多年求学经历与一线教学实践，刘老师分享了自己投身生物教育事业的初心感悟，生动诠释了教师职业 “以生命影响生命” 的独特价值 —— 既能够见证学生在知识滋养下的成长蜕变，也能在教学相长中实现自我提升，更能将对生物学的热爱传递给下一代，让科学探究的种子在青少年心中生根发芽。
在同学们对教师职业建立起直观认知后，刘乔莉老师聚焦“如何成为一名优秀生物学教师” 这一核心议题展开深入讲解。她强调，新时代生物学教师必须牢牢把握课程标准的根本要求，将课标理念贯穿教学设计、课堂实施与评价反馈的全过程；既要精准掌握生物化学、遗传学、生态学等学科核心知识，筑牢学识根基，又要注重培养学生的科学思维、探究能力与社会责任意识，实现 “教书” 与 “育人” 的有机统一。
针对同学们普遍关心的职业发展规划问题，刘乔莉老师结合师范专业人才培养规律，提出了极具针对性的四年成长建议：一是锚定专业方向，扎实学好核心课程，构建系统完备的知识体系，夯实专业素养根基；二是强化实践锻炼，积极参与教育见习、实验教学、野外实习等各类实践活动，在实操中锤炼教学设计、课堂管理、实验指导等综合能力；三是拓宽认知视野，珍惜各类培训、研学机会，充分利用图书馆资源、学术期刊及线上教育平台，密切关注生物学前沿进展与基础教育改革动态，持续提升自身综合竞争力。
整场报告会既有理论高度，又有实践温度，刘乔莉老师以丰富的教学经验、真挚的育人情怀，为同学们解答了职业发展中的困惑，指明了努力方向。同学们认真聆听、积极互动，纷纷表示此次实践周专题活动让自己对生物学教师职业有了更深刻的理解，也清晰了未来四年的成长路径。大家将以此次活动为契机，坚定教育初心，秉持“学高为师、身正为范” 的准则，朝着 “有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心” 的优秀生物学教师目标稳步前行，为基础教育事业发展贡献青春力量。
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